４年生の現代の国語の授業では、読解力と論理的に書く力を育成しています。数学や理科と比べると「できた」「解けた」という実感が持ちにくい科目ですが、すべての学びの基盤となる言語活用力と論理的思考力を身につけるためには非常に重要な科目です。イギリスの哲学者エドマンド・バーグが「読書して考えないのは、食事をして消化しないのと同じである」という言葉を残しているように、「考えながら」読む、ということが大切です。学び合いの活動も多く取り入れているので、お互いに刺激を受けながら読解することを楽しみ、力を高めていってほしいと思います。