２年生の国語では、『走れメロス』の学習の一環として、作者である太宰治の調べ学習を行いました。太宰治の人生や代表作、他の文豪といわれる作家たちとの関わり等、生徒たちは興味のあるトピックをそれぞれ調べてレポートにまとめ、グループごとに発表を行いました。作者の背景や人生観が作品に与える影響を知ることで、物語の世界を深く学ぶ楽しさを味わうきっかけとなったのではないかと思います。