３年生の理科の授業では、３年間の学びの締めくくりとしてポスターセッションを行いました。SDGｓの17の達成目標について、各自が対象となる場面・場所・年齢層を組み合わせ、現状と問題点、目標達成に向けた新しいアイデアを創造し、ポスターを作成しました。当日は、他教科の先生方にもご参加いただき、「他にはどのような用途に期待できますか」「コスト面はどうなりますか」などの質問が相次ぎました。生徒たちの臆することなく受け答えをする姿から、しっかりと準備・調査を重ねてきたことがうかがえました。新しいものを自ら創造し、発信するというプロセスの中で、より深い学びになることを期待しています。